J'ai animé un atelier sur la conception d'un assistant pédagogique utilisant l'Intelligence Artificielle (IA), accessible via www.moddou-formations.com. J'ai guidé les participants à travers le processus d'inscription sur la plateforme pour ensuite aborder les fondements de l'IA, en expliquant les concepts de Machine Learning et de Deep Learning, ainsi que leurs applications pédagogiques. J'ai souligné la rapidité des avancées technologiques, notamment avec les ordinateurs quantiques, et leur impact potentiel sur l'IA.
L'atelier a mis en lumière l'importance de maîtriser l'art de formuler des prompts efficaces pour tirer le meilleur parti des outils IA comme ChatGPT. Des exemples pratiques et des stratégies pour intégrer l'IA dans l'enseignement ont été fournis, notamment pour la traduction, la création de séquences pédagogiques et l'accompagnement personnalisé des apprenants.
J'ai présenté également des outils gratuits et payants, comme HeyGen pour la traduction de vidéos et ChatGPT pour diverses tâches pédagogiques. J'ai illustré comment un assistant IA pouvait aider à traduire, résumer, obtenir des informations, établir des plans de travail et créer des exercices. Des exemples de prompts spécifiques pour des enseignants de FLE (Français Langue Étrangère) ont été réalisés avec les participants, montrant comment paramétrer ChatGPT pour des tâches spécifiques.
J'ai aussi abordé l'utilisation pratique des descripteurs du CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) pour créer des activités de réception, de production et d'interaction, ainsi que pour la médiation linguistique. J'ai insisté sur l'importance de guider les apprenants dans l'utilisation de l'IA, en leur conseillant des prompts adaptés à leurs besoins et en les aidant à progresser de manière personnalisée.
En conclusion, les participants ont été encouragés à explorer les possibilités offertes par l'IA dans le domaine de l'éducation, en soulignant que ce n'était que le début d'une nouvelle aventure avec cette technologie. Des ressources supplémentaires ont été abordées pour continuer à apprendre et à intégrer l'IA dans les pratiques pédagogiques. (article optimisé avec ChatGPT)
