En juillet 2014, je suis intervenu au nom de MOddou FLE à l'Institut français de Iasi en Roumanie afin de former sur le thème des logiciels libres et l'enseignement du FLE. Cette formation faisait partie du projet "deux clés sur le Danube" : les logiciels libres au service de […]
2 août 2014
Formation « Les logiciels libres au service de l’enseignement du FLE », Institut français de Iaşi (Roumanie)
2 juil. 2014
Formation sur l'utilisation de la tablette en classe et de la plateforme Moodle

Formation pour les enseignants du lycée francophone Saint-Benoit à Istanbul du 15 au 30 juin 2014. […]
18 juil. 2013
Création d'un blog gratuit avec "Blogger"

Dossier PDF pour créer son blog avec Blogger - en PDF Merci de mettre le lien de votre blog en commentaire. […]
14 avr. 2013
Formation à l'utilisation de l'outil informatique pour l'enseignement-apprentissage du français à N'Djaména (Tchad).

C’était la 1ère formation du genre au Tchad et dans laquelle je suis intervenu en tant qu'expert associé du CIEP. Elle s’inscrivait dans le cadre d’un équipement de deux salles multimédia dans les centres de N’Djaména et Abéché. Elle s'est déroulée dans la salle multimédia du CALF (Centre […]
30 janv. 2013
Formation de professeurs-tuteurs à l'utilisation du logiciel « Tell me more » dans un centre d’auto-apprentissage à Abuja (Nigéria) en tant qu'expert associé du CIEP

C'est en tant qu'expert associé du CIEP que je suis intervenu en décembre 2012 à l'Institut français d'Abuja (Nigéria) qui vient de créer un centre d’auto-apprentissage au sein duquel les étudiants travailleront avec le logiciel « Tell me more ». L'objectif de ce stage était de former les […]
26 sept. 2012
Formation TICE à Cotonou (Bénin) sur méthodologie de conception d'un produit numérique.

Je suis intervenu en tant qu'expert associé du CIEP à Cotonou (Bénin) afin de former un groupe de professeurs FLE et d'universités dans la partie méthodologie de conception-réalisation d'un produit numérique (ici un cédérom).Cette formation avait pour objectif de former les participants à une […]
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